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  • 【評論】科普教育須堅守精神內核

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為迎接9月中旬的全國科普日活動,許多科研單位最近已開始了緊鑼密鼓的準備亚博棋牌下载。不少科普達人也走進短視頻平臺,用有趣的語言傳遞科學知識亚博棋牌下载。教育專家認為,科普的目的就是培養興趣亚博棋牌下载、學習知識;部分商家承諾獲得證書對升學有益亚博棋牌下载,這種宣傳有夸大事實的可能,也背離了科普的初心。

對孩子們進行科普教育亚博棋牌下载亚博棋牌下载,不僅有助于激發他們的好奇心和求知欲,也有助于點燃他們的“希望之燈”——從掌握科學知識、科學方法到尊崇科學思想和科學精神亚博棋牌下载,科普教育不僅提升了孩子們的科學素質,也有助于豐盈他們的精神家園,幫助他們建構價值航向與精神坐標⊙遣┢迮葡略??破詹粌H是一個重新認識和發現事物的過程,也是一個寓教于樂的過程亚博棋牌下载。

在一個盛行工具理性的時代里,方興未艾的科普教育也被商業資本盯上了。一些課外培訓機構主打模型制作、電腦動畫、編程等科技類課程,甚至還堂而皇之地將考證、參賽、獲獎等目標擺在臺面上亚博棋牌下载。這種赤裸裸的“利誘”亚博棋牌下载,讓科普教育走調、變味。當科普教育變得功利和短視亚博棋牌下载,能否提升青少年的科學素質變得不再重要,重要的是能否立竿見影地進行利益變現。

某些培訓機構自說自話地將科普教育和升學競爭關聯起來亚博棋牌下载,無疑會觸動一些家長關于學業焦慮的敏感神經亚博棋牌下载。為了能夠讓孩子將來在升學競爭中脫穎而出,這些家長千方百計地激勵和鞭策孩子們去爭奪籌碼。部分課外培訓機構深諳家長們的心理亚博棋牌下载,什么課程能夠讓家長們心甘情愿掏錢,他們就提供什么樣的課程;家長們在意什么,他們就提供相應的市場服務。至于有沒有夸大其詞亚博棋牌下载、移花接木和無中生有,他們并不關心。

對孩子們進行科普教育的初衷亚博棋牌下载,不是指望人人都成為科學家,而是旨在“喚醒”青少年原本具有的科學素質。通過科普教育激發孩子們的興趣愛好、訓練孩子們的思維方式、提升孩子們的想象力與創新能力,這顯然難以一蹴而就亚博棋牌下载,而是需要久久為功的春風化雨、潤物無聲。那種以考證、參賽、獲獎為目標的科普教育,只是徒有其表的“空殼子”,失去了科普教育的精神內核和價值底色亚博棋牌下载。

讓科普教育回歸本位,不能指望課外培訓機構的自律和自制,而是要規范各類比賽、對忽悠和蒙蔽消費者的虛假宣傳進行規訓和懲罰。只有給科普教育戴上“緊箍咒”亚博棋牌下载,才能避免課外培訓機構自彈自唱、孤芳自賞;只有讓科普教育回歸簡單和純粹亚博棋牌下载,只有讓科普教育更接地氣,一個國家的創新能力才會有更多的“源頭活水”。

面對課外培訓機構拋過來的“誘餌”,家長們需要一種成熟、理性的姿態,不能被商業資本“釣魚”。面對商家的忽悠和蒙蔽,家長們既要多一顆平常心,也要多一些信息甄別和價值判斷的能力,不要輕易上當受騙;一旦不小心撞進了騙子的懷里,就不僅要承受物質損失亚博棋牌下载,還要承受科普教育功利化給孩子們帶來的負面影響。

前不久,知名企業家任正非在一次談話中指出,應對未來世界的不確定性亚博棋牌下载,唯一可以確定的是從孩子們的教育抓起亚博棋牌下载,中國的未來與振興要靠孩子,靠孩子唯有靠教育亚博棋牌下载?亚博棋牌下载?破战逃钠焚|亚博棋牌下载,直接關系到一個國家的創新能力,關系到一個社會的生機與活力亚博棋牌下载。當接受過良好科普教育的青少年越來越多亚博棋牌下载,一個國家的科技創新才會更有骨氣亚博棋牌下载、底氣與硬氣。

教育活動有自己的特點與規律,不能放任人們“想怎么樣就怎么樣”亚博棋牌下载;科普教育一旦功利化,就會揠苗助長,難免會得不償失亚博棋牌下载。(作者楊朝清,系華中師范大學教師)

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